5月22日 常州晚报 | 常州工学院探索教育发展新思路

本报讯 5月16日，常州教育系统专家齐聚常州工学院，与该校师范学院教师共话师范学院建设、改革与发展。

研讨会上，大家从师范发展的历史传承、师范建设的顶层设计、教育教学改革创新、课程体系的科学设置、如何充分利用资源、提高人才培养质量等方面提出了建设性的意见和建议：倡导区域需求与课题研究内容相结合，打造专业特色，促进学科专业与地方特色教育发展，提高师范教育办学水平，促进人才培养。

据了解，常州工学院师范学院传承百年师范教育，近年来，师范人才培养质量稳步提升，小学教育专业考编率达85%以上，师范专业总体就业率超98%。为加快师范学院建设发展步伐，更好地服务基础教育事业发展，该院制订了建设发展行动计划（2020—2024）。五年内，该院将提高人才培养质量，适度扩大招生规模，逐步增加小学教育、学前教育专业的招生数量， 满足地方基础教育对师资的需求；同时有计划地打造“有深度、有难度、有挑战度”的“金课”，并与中小学、幼儿园合作开发“产教融合课程”。此外，学院还将组织人员研究常州当地（0~3）岁婴幼儿早期教育、美丽乡村游学、营地教育、社区教育等教育热点问题，推进科教创新，助力常州“五大明星城”建设。

（杨曌 张树娟）